В частности, в документе оговаривается порядок проведения ЕГЭ для учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Согласно озвученной ранее информации, сами выпускники-инвалиды должны определить, сдавать им экзамены в форме ЕГЭ либо традиционной.
Согласно порядку проведения ЕГЭ для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, пункт проведения ЕГЭ должен быть оборудован с учетом их индивидуальных особенностей. В образовательном учреждении должны быть пандусы, поручни, расширенные дверные проемы, лифты, при отсутствии подъемных устройств аудитория должна располагаться на первом этаже.
Участники ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья с учетом их индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи экзамена пользоваться необходимыми им техническими средствами. Для глухих и слабослышащих участников ЕГЭ аудитории для проведения экзамена должны быть оборудованы звукоусиливающей аппаратурой, как коллективного, так и индивидуального пользования.
Для слепых участников ЕГЭ в пунктах проведения экзамена должно быть предусмотрено достаточное количество специальных принадлежностей для оформления ответов рельефно-точечным шрифтом Брайля в специальной тетради.
Для слабовидящих участников ЕГЭ в пунктах проведения экзамена должна быть предусмотрена возможность увеличения (копирование в увеличенном размере) бланков ЕГЭ, в аудиториях для проведения экзаменов должно быть предусмотрено наличие увеличительных устройств и индивидуальное равномерное освещение.
Во время проведения экзамена для участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья в аудиториях может быть организовано питание и перерывы для проведения необходимых медико-профилактических процедур.
Кроме того, для участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья продолжительность экзамена увеличивается на полтора часа.