Мы работаем при поддержке
23.07.2018. Понедельник
 
Всероссийское общество глухих предложило запретить вносить в уставы образовательных учреждений для глухих и слабослышащих положения о недопустимости использования жестового языка. Предложение было озвучено 6 ноября в ходе обсуждения на заседании экспертного совета при комитете Госдумы по образованию.

В настоящее время в уставах некоторых специальных школ для глухих и слабослышащих содержатся положения, запрещающие использовать жестовый язык в образовательном процессе.

Кроме того, было предложено включить такую категорию населения, как инвалиды с детства, в список тех, кто имеет право льготного поступления в учреждения высшего профессионального образования (бакалавриат и специалитет). При этом необходимо, чтобы инвалиду с детства, согласно заключению федерального учреждения медико-социальной экспертизы, не было противопоказано обучение в соответствующих образовательных организациях. Напомним, что в настоящее время инвалиды I и II (но не III) групп, согласно законодательству, имеют квоты на льготное поступление в учреждения высшего профессионального образования.

Совет, в котором принял участие вице-президент ВОГ Иванов Станислав, полностью называется: «Экспертный совет по специальному и инклюзивному образованию при комитете Госдумы по образованию». На заседании 6 ноября обсуждались предложения и дополнения к проекту федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», уже принятым Госдумой в первом чтении.

Куратором Экспертного совета является заместитель председателя Комитета Государственной Думы по образованию Олег Смолин, вел заседание председатель Совета, директор института коррекционной педагогики РАО Николай Малофеев.
 
Источник: ВОГинфо.ру

Пишите комментарии, подписывайтесь в социальных сетях: ВКонтакте, Twitter, Instagram, YouTube, Facebook и обязательно устанавливайте наше мобильное приложение для Android и iPhone.



 
Комментарии
яя
# яя 23.09.2013 22:41
Цитирую Охо-хо:
..... , а если в мир слышащих решили попасть, то не смешите людей - никто ради вас этот ж.я учить не будет.

Учат! И ещё как стараются. Недавно в собесе был приятно удивлён тем, что мой специалист по участку, где я проживаю, знает несколько ключевых жестов. На моё удивление она ответила: нас работников собеса, записали на курсы жя, чтобы мы могли с общаться с неслышащими. По программе повышения квалификации. Вот так!
яя
# яя 23.09.2013 22:29
Цитирую Lyuba:
Ната!
Насколько Вы далеки от глухих! Мы глухие не будем подстраиваться под Вас. „...слух имеет прямое отношение...“- это для слыщащих. Неужели Вам не понятно, что слух имеют слыщащие. А у глухих главную роль играют глаза. Глазами мы понимаем Жестовой Язык, и руками мы говорим. Глухие по всему миру пользуются Жестовым Языком, и у нас есть Всемирный Жестовой Язык. Звучит гордо, не правда ли? А Вы будете писать на русском? Сколько времени надо чтоб Вашу писанину прочитали? И не весь мир знает русский. И не все знают английский. На каком языке предпочтут глухие? Конечно Жестовой Язык. Даже Путин одобрил, чтоб был жестовой переводчик для глухих. А вы восстаёте. Не любите глухих, не заходите, пожалуйста, в этот сайт. Этот же сайт для глухих, Вы это можете понять? Даже слыщащие, которые совсем не знают глухих, заставили Вас придти с переводчиком. Здраво рассудили. Мне понравилась Ваша история. Оно и так понятно, что вы могли не допонять, не дослышать. А переводчик Вам поможет в этом.

Браво, Люба!
Я восхищен вами. Отличный ответ написали.
Lyuba
# Lyuba 23.09.2013 19:18
„..прогрессивно мыслящих...“ Мы прогрссивно мыслящие, но не вы, если так рассуждаете. „....может стало больше тех, кто на нем разговаривает?“ Конечно, всё больше и больше. Что не видите? Ну хоть почитайте все новости на сайте: глухих нет. Даже просто, почему этот интернет появился тогда? А сколько уже учебных заведений появилось для глухих, а сколько престижных работ глухие имеют. И уже поговаривают что надо больше переводчиков иметь, а значит им предстоит освоить жя. В Швеции узаконили, что если родился глухой ребенок, все родственики и родители обязаны пройти класс Жестового Языка. Иначе не допустят родственников к ребёнку. Скоро, очень скоро это время наступит. И не зря Путин такой закон издал, потому что ему видней. Он же почти во всех странах побывал, и не смог отказаться от идеи Рухледева. И что ещё пишут? „...Пишут на бумаге, тем, кто по губам читать не может никто ради вас этот ж.я учить не будет...“ Смело пишете. Но в скором времени Вы побоитесь такое написать. Это же дискриминация с вашей стороны. А на суде потребовали же от Наты иметь переводчика, не хотели чтоб Ната считывала с губ. Не комедия ли это? До них даже дошло, что это нормально иметь суддопереводчик а. А вот по губам считывать видно было что ей не приемлемо. Помню как то я ехала домой на каникулы, в вагоне пристал ко мне один. Тихо говорил, тогда попросила чтоб он на меня смотрел, потому что с губ считываю. Он оторопел. Сказал, что знает собак, которые с губ считывают. Конечно, пусть это будет не в обиду вам. В России уже заботятся о глухих, а о таких как вы пока ничего не вижу. Потому что вы можете быть в кругу слыщащих. Ну и оставайтесь там. И нам не мешайте, если не хотите помогать.
Геннадий Коротков
# Геннадий Коротков 23.09.2013 10:54
Я знаю очень многих глухих,которые завели детей,первым делом проверяют слух,не дай бог глухим родился.У одной пары первые двое слышащие вторые двое глухие оформили инвалидность,та к вот те кто слышит взяли на себя заботу и воспитание остальных.родит ели не могут.Знают ЖЯ в совершенстве.Ра зница небо и земля.
Охо-хо
# Охо-хо 23.09.2013 10:49
Тихо! Не надо наездов на прогрессивно мыслящих! Ната все верно пишет. При чем тут Путин? Говно с кровью перемешали.Прин яли этот закон о ж.я, может стало больше тех, кто на нем разговаривает? Ничего не изменилось? Как было так и осталось! Пишут на бумаге, тем, кто по губам читать не может, не надо себя обманывать.Жест овый язык только для общения глухого с глухим и всё! Хотите строить своё будущее в среде глухих, тогда у вас все будет отлично, а если в мир слышащих решили попасть, то не смешите людей - никто ради вас этот ж.я учить не будет.
Lyuba
# Lyuba 23.09.2013 06:54
Ната!
Насколько Вы далеки от глухих! Мы глухие не будем подстраиваться под Вас. „...слух имеет прямое отношение...“- это для слыщащих. Неужели Вам не понятно, что слух имеют слыщащие. А у глухих главную роль играют глаза. Глазами мы понимаем Жестовой Язык, и руками мы говорим. Глухие по всему миру пользуются Жестовым Языком, и у нас есть Всемирный Жестовой Язык. Звучит гордо, не правда ли? А Вы будете писать на русском? Сколько времени надо чтоб Вашу писанину прочитали? И не весь мир знает русский. И не все знают английский. На каком языке предпочтут глухие? Конечно Жестовой Язык. Даже Путин одобрил, чтоб был жестовой переводчик для глухих. А вы восстаёте. Не любите глухих, не заходите, пожалуйста, в этот сайт. Этот же сайт для глухих, Вы это можете понять? Даже слыщащие, которые совсем не знают глухих, заставили Вас придти с переводчиком. Здраво рассудили. Мне понравилась Ваша история. Оно и так понятно, что вы могли не допонять, не дослышать. А переводчик Вам поможет в этом.
Наталья
# Наталья 22.09.2013 01:45
Что тут писать всякий бред. И вы, Люба, кстати!
Что непонятного, что слух имеет прямое отношение к формированию абстрактного мышления - и спасибо тем, кто пытался так или иначе вызвать у глухого ребенка понимание (а не слышимость децибел).
ЖЯ - отличный праязык. употреблялся еще обезьянами (никому не в обиду), но он - сугубо бытовой. и только между своих. Строить иллюзии, что весь мир научиться ЖЯ - смешно. Если глухие хотят выходить в открытый мир - а они хотят - они, естественно, будут принимать законы большинства. и читать и писать. и даже говорить. будущее за этим)))
Наталья
# Наталья 22.09.2013 01:30
Цитирую Александр4:
Какое имеют право те кому посчастливилось быть грамотным или просто оказаться в нужном месте с нужными учителями выплыть из оравы неграмотных судить нужен РЖЯ или нет? Вам повезло? Дайте неграмотным нормально общаться и учиться на своем РЖЯ с которым они более менее грамотно работают а не истязать их устной речью которая отнимает все полезное время которое они бы тратили на изучение учебного материала. я сам глухой педагог. Учился у замечательных педагогов которые не очень запрешали РЖЯ. А каково тем несчастным глухим которым уготовано наслаждать своими мучениями истязателей которым взбрело в голову счиать себя людьми от бога...это все равно как притеснять маленьких японцев в японской школе где учителя из к примеру из австралии не знают японского языка...

Посчастливилось быть грамотными? Вы не оговорились? это такие усилия и такой долгий процесс... хм. Желание быть грамотным -это единственное, что в результате грамотность доставит в нашем инвалидском случае. На кого тут можно надеяться, как только не на себя самого?
Наталья
# Наталья 22.09.2013 01:25
Цитирую Сомневающий:
Учился в школе, где запрещали пользоваться Ж.Я. Заставляли читать с губ, читать много книг, чтобы был словарный запас, читать стихи назубок, петь песни вслух и пересказывать того чего узнал, прочитал и увидел. И так до самого выпускного.... Потом, как поступил в техникум, где был переводчик, там так и быстро восполнил пробел в пользовании Ж.Я. Теперь пользуюсь двумя языками в зависимисти от обстоятельств. Все просто оказалось. Так что этот вопрос, кажется, не глобальный, а локальный.

Увы. не локальный. не многие, не в пример вам, зная ЖЯ, будут еще и читать и пытаться говорить....
Наталья
# Наталья 22.09.2013 01:22
Цитирую Олененок:
И поверьте, пожалуйста, ЗА жестовый язык - ВСЕ именно ГРАМОТНЫЕ глухие (про слабослышащих не скажу, не знаю, у меня была шк глухих). Т.е. Именно те глухие, которые УЧИЛИСЬ в школе глухих САМИ. И, кстати, большинство из нас очень неплохо владеют устной речью, либо ПРЕКРАСНО общаются письменно, малограмотным это не дано. Ни написать связно самостоятельно, ни понять, что написали им. Это - ТРАГЕДИЯ. В наше время - пессимистическая, потому что великовозрастному глухому проблемы встречаются на каждом шагу...

Поэтому в свое время был запрещен ЖЯ в школах. Легкое и доступное. И не надо учиться читать и писать...
Владимир Васильев-Ишимец
# Владимир Васильев-Ишимец 21.09.2013 23:27
Друзья мои! Есть глухонемые -они говорить не могут и для них нужен жестовой язык. И есть оглохшие (глухие) -и главное дело школы -чтобы они говорили, говорили, говорили... Тут спорить не о чем!!! Ниже вы найдёте кусок из моей статьи тут же «Вы-немые, а мы -глухие!». Если вы нигде ничего толком не читаете -зачем тут спорить с умным видом??? Где же ваша любовь к детям?!
… Про собственно глухих. 90% этих людей отличаются дремучей ленью. Очевидно с 3го класса нужно с ними специально проводить уроки «чтение книг» (под надзором старшекласснико в?). Глухих рассаживают по 2 человека, каждой паре дают какую-то книгу и они полтора часа её друг другу читают вслух кусками по 10 минут, а старшеклассник следит чтобы читали и имеет право надавать лентяю подзатыльников. И если в 3 классе 2 таких урока в неделю, то с 7 по 10 -5 уроков в неделю (11 класс-последний ). А что касается немых -их в школе надо «заездить» с тем, чтобы они понимали 3500 жестов и на экзамене не морочились физикой и математикой, а прочитали бы за 2 часа как минимум 30 страниц случайно им предложенной книги, а на другом экзамене сидели бы 6 часов и пытались решить 4 кроссворда -опять у каждого свой, чтобы не было подсказки. Пугать немых или глухих сегодняшними экзаменами?! И получать полноценных болванов, судя по тем, кто закончил школу год назад?! Где ваша любовь к детям???
Lyuba
# Lyuba 21.09.2013 22:44
Дать моей сестре почитать всё это, она слыщащая. И у нас с ней родители глухие и старенькие. Очень переживаем за них, за ихнее здоровье. А вы просто нелюди. Страшно подумать. Какие жестокие по отношению к глухим. Очень вас прошу, не подходите близко к глухим если ненавидите их. Не будьте в среде них даже если вы помогаете, а сами поливаете грязью. Морально глухие намного лучше вас грамотных, которые ненавидят их. Моя сестра живёт в Санкт Петербурге, и восторгается, когда видит глухих перед кассой, в магазинах. Даже к ней приходят глухие постригаться, она с таким удовольствием пользуется рж. И глухим хорошо и ей. Это же талант, большой талант, любить человека, каков он есть. У вас этого нету! Вы не любите сами себя, потому что вы позорите не только глухих но и себя своим поведением. Срамота. А слыщащим тем более, у вас нету чувства этикета. А вы знаете что? Глухие дети в основном рождаются у слыщащих родителей, и они же виноваты что не смогли общаться с ними с детства. Вспомните своих одноклассников, у кого нибудь родители были глухие? А вы знаете, что глухие дети у глухих родителей более развитые, интересные. И они идут вперёд не взирая ни на что!
Кот Матроскин
# Кот Матроскин 15.03.2013 22:55
Цитата
Всероссийское общество глухих предложило запретить вносить в уставы образовательных учреждений для глухих и слабослышащих положения о недопустимости использования жестового языка.
А что в уставах есть такая запись?Или это профанация?.Опя ть раздуваем мыльный пузырь.Похоже вогу нужны жаренные доказательства. ЖЯ был,есть и будет всегда,а уставы переписываются. Тот факт,что ЖЯ стал государственным ,не говорит о том,что он будет обязательным в госучереждениях .Очередная "забота" об инвалидах останется на бумаге.
Светлана
# Светлана 15.03.2013 22:21
У нас, к счастью, в моё время - все говоруны сплошь были. Молчуны и предпочитатели ЖЯ только нынче. Причём слабослышащие вообще стали говорить как глухие, то есть ни голосом, ни даже губами не шевелят, только мимикой-мимикой . Мне даже страшно стало, в свою ли я школу-то приехала или адресом ошиблась. От меня многие глухие очень сильно зависимы, поэтому могу ими вертеть как хочу. А верчение моё заключается в том, чтобы они чаще и чаще говорили голосом, а не одной мимикой (речь контролирую, учу хотя бы грамотным наборам фраз в повседневной жизни). Все как шёлковые и подчиняются не по принуждению. Те даже рады и нравится им - в магазинах их теперь лучше стали понимать чего они хотят, и не в магазинах их просто лучше стали понимать (до этого была смесь малограмотной белиберды да ещё диким голосом).
Старик
# Старик 15.03.2013 21:44
Цитирую sONdza:
... На начальном этапе развития ребёнка нормальная голосовая речь куда важнее именно для общего развития ребёнка, жестовая речь - вторична и исключительно как вспомогательный инструмент.
...
Верно написала! В нашей школе тоже Ж.Я ни-ни и линеечкой... Был кабинет логопеда, всякие штучки вставляли в рот и требовали "мычать" и волей-неволей заговоришь нормально. Но все же процент таких, как вы в классах был почему то маленький. Ну не дано многим почему то... Причин можно перечислить бесконечное множество и все равно, как вы написали, речь-голос-чтен ие-пересказ перечитанного вслух, а уж потом, после всего этого Ж.Я, как вспомогательный инструмент. Мое личное мнение.
Светлана
# Светлана 15.03.2013 21:16
Суровый, да я тоже подмечаю всех тех, кто прошёл через запрет жестовой речи. Небо и земля от тех, кто не воспользовался возможностями своего речевого развития. Учёные давно доказали факт взаимосвязи речевого развития с умственным. Жестовая речь не должна заменять речевое развитие (и она не заменит его) - она всего лишь коммуникационны й инструмент и не более того. Но многие просто путают понятия - отсюда такое непонимание запрета. Потому что начинают считать: а зачем нам речевое развитие, всё равно так говорить уже не сможем, а жестами куда проще мыслю выразить. И быстрее. Жить-то вообще надо так, чтобы не ты зависел от мира, а сам мир зависел от тебя ;) Но у нас предпочитают жить в полной зависимости от мира слышащих. Поэтому, Суровый, таких, как Вы и я - очень маловато пока, но мы есть и нас не пара-тройка, к счастью.
Суровый
# Суровый 15.03.2013 20:01
sONdza!!! Вы всегда пишете умные комментарии, я тоже говорящий и грамотно пишущий ( если можно так сказать) именно благодаря всем этим запретам. Помню своих педагогов и благодарен им безмерно. Именно их наставления сделали из меня полноценного человека.
Светлана
# Светлана 15.03.2013 13:01
В нашей школе запрещали жестовый язык. Линеечкой-линее чкой по рукам и по губам. В принципе нисколько не жалею, так как мы благодаря тому, что нас заставляли говорить-говори ть-говорить голосом - мы более социально адаптированнее что ли и намного грамотнее, чем те, что начали изначально упор на жестовой речи делать. На начальном этапе развития ребёнка нормальная голосовая речь куда важнее именно для общего развития ребёнка, жестовая речь - вторична и исключительно как вспомогательный инструмент.
светик
# светик 14.01.2013 17:55
Цитирую Пальма:
Глухие могут и должны быть независимыми ни от кого - это не только мое мнение, так считают все, кто думает о будущем своих детей. Ни на какие провокации тех, кто так рьяно бьется за Ж.Я. я не попадусь. Да и всем давно ясно, что не Ж.Я вам нужен и не дети, вам нужна работа, а на детей вам плевать с высокой колокольни. "Вот, деточка, вот тетичка - она все за тебя будут говорить, ты только ручками маши.." Ни одна нормальная мать не допустит , чтобы из ее ребенка делали дебила. Планшет и давно в семье есть, ничего ни у кого не прошу.

Пальма!!Я так понимаю,вы слышащий!!!!Над о быть самим глухим,чтоб понять нужен ли жест.Мы глухие и слабослышащие,з а жесты,это наш мир!!!!
светик
# светик 14.01.2013 17:51
Цитирую S&B:
Про уставы брехня все это!Язык жестов все равно основной в быту и общении остается.Возьмите Школу им. Микаэльяна.Ведь Карп Авдеевич сам запрещал махать руками для того,чтобы мы сразу адаптировались в слышашую среду,достаточно сказать,что глухим,обучающих в этой школе инвалидность не давали,т.к. слишком грамотно говорили а не мычали.Это ВОГу делать нечего,они хватаются за любую тему,лишь бы их работа как-то видна была.

Ты такой умник!!!!!!Я слабослышащая и грамотная,спасибо учителям которые заставляли,да именно заставляли считывать с губ....А вот как бы запрет был,чтоб жестов небыло,но извините,с нами были полностью глухие....С ними как общаться?Благодаря тому что глухие и слабослышащие учились вместе.глухие понимали предмет...общались жестами и до сих пор общаемся.Я за жестов,так как лучше понимаешь о чем говорят.Значит ты слышащий,раз против.А это значит тебе не положена инвалидность.Цитирую Валечка:
На Украине выявили 15-летнего подростка, который не умеет ни читать, ни писать. В отношении матери подростка возбуждено уголовное дело по ст. 166 Уголовного кодекса Украины (злостное невыполнение обязанностей по уходу за ребенком или за лицом, в отношении которого установлена опека или попечительство). Имеет ли право человек не уметь читать и писать? Может, людям не всегда это нужно, а вот государству - всегда?Получается - почетная обязанность? А если мать хочет защитить ребенка от этого мира?
Если мать не может научить ребенка даже элементарным вещам, необходимым для выживания в обществе, то какая она тогда мать?

У нас похожая ситуация.Судить родителей таких надо!они прежде всего думали о себе а не о ребенке.....
гость 9
# гость 9 09.12.2012 11:06
Цитирую Кузькина мать:
Я не понимаю, ведь никто не отрицает что пользуются жестовым яыком при личном общении,да? Да же те,кому в школах пр рукам били за общение на жестах! Так значит надо честно признать, что жестоввый язык -близок нам и доступен! К чему все эти разговоры ,я просто удивляюсь! Наоборот,если бы педагоги в школах преподавали предметы с использованием жестов, то на мой взгляд было бы больше грамотных глухих! А то,блин,приходит в школу тетя слышащая и начинает объяснять глухим детям математику и чего они поймут? 50/50! Вот где собака зарыта! Давно уже сурдопедагоги заметили, что к жизни адаптированы в большей степени те дети, кто владеет ж/я, чем те,кто носит на ушах по 2 аппарата и живет в семье говорящих,где родители стесняются глухого ребенка и искусственно его заставляют быть таким ,как все ! Боже мой,трагедия у них-глухонемой ребенок , стыд и позор! Да,да именно глухонемой! Потому что эти люди даже не знают,что надо говорить-глухой!


да 100% правильно
Кузькина мать
# Кузькина мать 09.12.2012 07:58
Я не понимаю, ведь никто не отрицает что пользуются жестовым яыком при личном общении,да? Да же те,кому в школах пр рукам били за общение на жестах! Так значит надо честно признать, что жестоввый язык -близок нам и доступен! К чему все эти разговоры ,я просто удивляюсь! Наоборот,если бы педагоги в школах преподавали предметы с использованием жестов, то на мой взгляд было бы больше грамотных глухих! А то,блин,приходи т в школу тетя слышащая и начинает объяснять глухим детям математику и чего они поймут? 50/50! Вот где собака зарыта! Давно уже сурдопедагоги заметили, что к жизни адаптированы в большей степени те дети, кто владеет ж/я, чем те,кто носит на ушах по 2 аппарата и живет в семье говорящих,где родители стесняются глухого ребенка и искусственно его заставляют быть таким ,как все ! Боже мой,трагедия у них-глухонемой ребенок , стыд и позор! Да,да именно глухонемой! Потому что эти люди даже не знают,что надо говорить-глухой !
S&B
# S&B 06.12.2012 12:34
Про уставы брехня все это!Язык жестов все равно основной в быту и общении остается.Возьми те Школу им. Микаэльяна.Ведь Карп Авдеевич сам запрещал махать руками для того,чтобы мы сразу адаптировались в слышашую среду,достаточн о сказать,что глухим,обучающи х в этой школе инвалидность не давали,т.к. слишком грамотно говорили а не мычали.Это ВОГу делать нечего,они хватаются за любую тему,лишь бы их работа как-то видна была.
Вновь прибывший
# Вновь прибывший 20.11.2012 19:13
Манька есть манька..пусть ходит человеком с маленькой буквы. За свое место в этой жизни нужно уметь постоять за себя, а для этого нужно иметь все необходимые навыки и все необходимые знания - уметь читать по губам, уметь вести вести себя согласно правилам приличия. пора взрослеть, манька, иначе так в маньках с маленькой буквы и проходишь..Скол ько их таких манек среди глухих..не счесть!
манька
# манька 20.11.2012 13:00
Цитирую Пальма:
Глухие могут и должны быть независимыми ни от кого - это не только мое мнение, так считают все, кто думает о будущем своих детей. Ни на какие провокации тех, кто так рьяно бьется за Ж.Я. я не попадусь. Да и всем давно ясно, что не Ж.Я вам нужен и не дети, вам нужна работа, а на детей вам плевать с высокой колокольни. "Вот, деточка, вот тетичка - она все за тебя будут говорить, ты только ручками маши.." Ни одна нормальная мать не допустит , чтобы из ее ребенка делали дебила. Планшет и давно в семье есть, ничего ни у кого не прошу.


какую чушь написали.
Вновь прибывший
# Вновь прибывший 17.11.2012 18:28
Я после потери слуха закончил институт и учился читать по губам, ходил в организацию Рау и хожу. Жя не знаю. работаю со слышащими, я один глухой. Все пнимаю..редко пишут
Сомневающийся
# Сомневающийся 17.11.2012 18:12
У меня есть хороший друг на работе. Глухой с рождения, профессионал от бога! По его рассказам он учился в школе, где все, в том числе и учителя общались ЖЯ. Вот сейчас он сожалеет, что его не учили тогда чтению с губ и чтению вообще, чтобы набрать для будущей жизни хотя бы словарный запас, чтобы мог излагать свои мысли перед слыщащей аудиторией любым способом. И вот на юбилее это той самой школы, где он учился он увидел, что новое младое незакомое читают с губ! На мой вопрос- если вернуться назад в детство, то чего хотел бы? Ответ его был таков- Много читать, писать и излагать мысли любым спсобом какие есть на Земле. Он хочет быть таким, как все и чтобы ЕГО понимали! Эта история реальная без выдумок!
Олененок
# Олененок 17.11.2012 17:54
Александр4, СПАСИБО ВАМ.... И про насаждение от мучения "людей от Бога", и про истязания, от которых дети сами себя избавить не могут - все правильно...
Валечка
# Валечка 17.11.2012 16:46
На Украине выявили 15-летнего подростка, который не умеет ни читать, ни писать. В отношении матери подростка возбуждено уголовное дело по ст. 166 Уголовного кодекса Украины (злостное невыполнение обязанностей по уходу за ребенком или за лицом, в отношении которого установлена опека или попечительство) . Имеет ли право человек не уметь читать и писать? Может, людям не всегда это нужно, а вот государству - всегда?Получает ся - почетная обязанность? А если мать хочет защитить ребенка от этого мира?
Если мать не может научить ребенка даже элементарным вещам, необходимым для выживания в обществе, то какая она тогда мать?
Пальма
# Пальма 17.11.2012 10:22
Глухие могут и должны быть независимыми ни от кого - это не только мое мнение, так считают все, кто думает о будущем своих детей. Ни на какие провокации тех, кто так рьяно бьется за Ж.Я. я не попадусь. Да и всем давно ясно, что не Ж.Я вам нужен и не дети, вам нужна работа, а на детей вам плевать с высокой колокольни. "Вот, деточка, вот тетичка - она все за тебя будут говорить, ты только ручками маши.." Ни одна нормальная мать не допустит , чтобы из ее ребенка делали дебила. Планшет и давно в семье есть, ничего ни у кого не прошу.
Светлячок
# Светлячок 17.11.2012 04:06
Цитирую Лилиана:
Я не причисляю себя к противникам ж.я., владею им в необходимом для меня объеме для общения с глухими. Мой круг общения достаточно широкий, чтобы делать выводы. Я современный человек и вижу решение проблемы через ТСР для общения глухих и слышащих. Все попытки отдельных кланов( извините, но иного слова здесь не подобрать) ввести ж.я в среду слышащих вызывают усмешку не только среди слышащих, но и среди глухих. На курсы жестового языка в ТМЖ( по информации сайта ГН) записалось 6 человек. В многомиллионном городе и при такой агрессивной агитации всего 6 человек.Через 2-3 года при таком темпе развития технического прогресса про ж.я все забудут в вопросе общения глухого и слышащего.
и не соглашусь еще по одной причине- где вы ссылаетесь на ТСР - а вы знаете какие слуховые аппараты г осударство выдает детям, взрослым? очень низкого качества и по шаблону? А вы знаете ЕСТЬ ли у нас в РФ ( кроме Москвы и Питера) специалисты по реабилитации детей взрослых, по настройке слуховых аппаратов?, Работатют ли специалисты по обучению восприятию звуков через эти слуховые аппараты??????? ???????? У нас как чиновники считают- ну у ввас же есть слуховой аппарат. значит вы уже не глухой- вы же слышите- а на самом деле никто не научил ребенка взрослого как воспринимать эти звуки- как они звучат и т.д. и т.п. Вот и идет массовое навязывание врачами- сурдологами кохлеарное имплантирование - лишь отмыть госденежки - а результата опять НОЛЬ- потому что НЕТ РЕАБИЛИТАЦИИ В ЦЕЛОМ!!!!!!!!!! !!!!!!!!
Светлячок
# Светлячок 17.11.2012 03:59
Цитирую Лилиана:
Я не причисляю себя к противникам ж.я., владею им в необходимом для меня объеме для общения с глухими. Мой круг общения достаточно широкий, чтобы делать выводы. Я современный человек и вижу решение проблемы через ТСР для общения глухих и слышащих. Все попытки отдельных кланов( извините, но иного слова здесь не подобрать) ввести ж.я в среду слышащих вызывают усмешку не только среди слышащих, но и среди глухих. На курсы жестового языка в ТМЖ( по информации сайта ГН) записалось 6 человек. В многомиллионном городе и при такой агрессивной агитации всего 6 человек.Через 2-3 года при таком темпе развития технического прогресса про ж.я все забудут в вопросе общения глухого и слышащего.

я не соглашусь с вами ! вы очень мало знаете саму среду глухих- как можно выучить глухого ребенка( не слабослыщащего) , которого приводят в школу в 6 лет( ребенок не посещал ни какого детского сада, а таких в РФ тысячи) и если в школе- учитель не знает элементарного дактиля- то какой будет результат у выпускника школы?!? НУЛЕВОЙ- он за 11-12 лет учебы в школе глухих научится только считать, знать и писать свои имена и примитивно знать несколько бытовых слов.... это я говорю о глухих детях- где родители с нормальным слухом и которые не пытаются дать знания детям, А те глухие слабослыщащие дети, которые растут в семье глухих родителей( их меньшинство) более развитые, смышленные. поэтому ВОГ добивается чтобы в образовательных учреждениях ввели знание жестового языка - как вспомогательное средство при получении знаний детям. студентам. если бы врачи, полицейские сотрудники соцзащиты владели жестами - каждый по своей специфике- то меньше было неверных ошибок при постановке различных диагнозов, ситуаций и т.д.эна эту тему я могу привести тысячу жизненных примеров.....
Светлячок
# Светлячок 17.11.2012 03:47
Цитирую Пальма:
Планшеты зажали, переводчиков сунули. Вот вам и весь прогресс! Сидим вечерами, пишем друг другу послания по аськам, а жесты только для встреч.

пальма! а кто тебе мешает самой(мому) купить планшет? привыкле к халяве? а переводчиками хошь пользуйся, не хочешь - не надо- это дело лично каждого, от того, что у тебя будет планшет- умнее не станешь
Александр4
# Александр4 16.11.2012 20:22
Цитирую Пальма:
Все уже давным давно поняли, что это глухие педагоги, оставшиеся не у дел, поднимают бучу. Нет, учиться надо по новой методике, одобренной Министерством образования и успешно применяемой на практике. Интеграция глухих и слышащих состоялась..не лезьте снова со своим жестовым языком! Задолбали

Ты к образованию хоть какое то отнощение имеешь?
Строгий
# Строгий 16.11.2012 15:43
Директор идиотка, в министерстве образования недоумки. Теперь еще и родители эгоисты. И эта публика рвется в школы деток учить.
Gordo
# Gordo 16.11.2012 13:30
как ни странно, я с молоком матери освоил жестовый язык и не вижу причин запрещать в обучении либо он необходим по простой причине что глухие дети быстро впитывают материал нежели зубрить иероглифы китайские для прихоти родителей-эгоис тов
Gordo
# Gordo 16.11.2012 13:27
Цитирую Кузькина мать:
Мне вообще не понятно:кому в жизни помешало знание еще одного языка? Жестовый язык так же самостоятелен и самодостаточен,как,например и английский! И еще- даже те,кому в школе запрещали пользоваться жестовым языком, в жизни им пользуются часто и с удовольствием! Что же касается обучения в школах,то на мой взгляд, учителя должны знвть жестовый язык,более того-директора школ для детей с потерей слуха должны браться не со стороны,как например в шк.101,а все-таки имеющие отношение либо к семьям глухих,либо являться энтузиастами в изучении жестового языка! Насколько у меня достоверная информация:щас в шк.101 идет дискриминация в отношении глухих учителей и воспитателей! Первопричина в том,что директор школы никакаго отношения к глухим до своего назначения не имела! И кстати,не знает ж/я! Конечно,ей удобно работать среди себе подобных! Хотя я увлеклась,это уже другая история)

да печалька, там откровенная дискриминация
Gordo
# Gordo 16.11.2012 13:25
Молодец, ВОГ! До каких пор запрещается использование жестового языка в обучении глухих (слабослышащие пусть учатся наравне со слышащими!) Надеюсь, что лед тронулся! Браво!

Не в тему - я своих слышаших детей учу жестовый язык ))
Строгий
# Строгий 16.11.2012 13:20
Директор идиотка, в министерстве образования недоумки. вами все ясно!
Кузькина мать
# Кузькина мать 16.11.2012 06:49
Цитирую Пальма:
Планшеты зажали, переводчиков сунули. Вот вам и весь прогресс! Сидим вечерами, пишем друг другу послания по аськам, а жесты только для встреч.

В пропагандируемы х вами планшетами(ниче го против планшетов не имею,кстати сказать) все равно будет использоваться жестовый язык и переводчики. Как иначе? Вот вы и сами пишите- жестовый язык для встреч. Так значит используете? Зачем же " плюете в сторону ветра"?
Кузькина мать
# Кузькина мать 16.11.2012 06:44
Цитирую Пальма:
Все уже давным давно поняли, что это глухие педагоги, оставшиеся не у дел, поднимают бучу. Нет, учиться надо по новой методике, одобренной Министерством образования и успешно применяемой на практике. Интеграция глухих и слышащих состоялась..не лезьте снова со своим жестовым языком! Задолбали

Да уж наше министерство образования " жжет" ! Но больше всего меня заинтриговала фраза о состоявшейся интеграции между глухими и слышащими! Простите, а в чем состоит эта интеграция? Вообще во всех развитых странах жестовый язык принят как государственный , а вы не современны... Отстали от жизни...
Кузькина мать
# Кузькина мать 16.11.2012 06:32
Мне вообще не понятно:кому в жизни помешало знание еще одного языка? Жестовый язык так же самостоятелен и самодостаточен, как,например и английский! И еще- даже те,кому в школе запрещали пользоваться жестовым языком, в жизни им пользуются часто и с удовольствием! Что же касается обучения в школах,то на мой взгляд, учителя должны знвть жестовый язык,более того-директора школ для детей с потерей слуха должны браться не со стороны,как например в шк.101,а все-таки имеющие отношение либо к семьям глухих,либо являться энтузиастами в изучении жестового языка! Насколько у меня достоверная информация:щас в шк.101 идет дискриминация в отношении глухих учителей и воспитателей! Первопричина в том,что директор школы никакаго отношения к глухим до своего назначения не имела! И кстати,не знает ж/я! Конечно,ей удобно работать среди себе подобных! Хотя я увлеклась,это уже другая история)
Пальма
# Пальма 16.11.2012 00:00
Все уже давным давно поняли, что это глухие педагоги, оставшиеся не у дел, поднимают бучу. Нет, учиться надо по новой методике, одобренной Министерством образования и успешно применяемой на практике. Интеграция глухих и слышащих состоялась..не лезьте снова со своим жестовым языком! Задолбали
Александр4
# Александр4 15.11.2012 23:45
Какое имеют право те кому посчастливилось быть грамотным или просто оказаться в нужном месте с нужными учителями выплыть из оравы неграмотных судить нужен РЖЯ или нет? Вам повезло? Дайте неграмотным нормально общаться и учиться на своем РЖЯ с которым они более менее грамотно работают а не истязать их устной речью которая отнимает все полезное время которое они бы тратили на изучение учебного материала. я сам глухой педагог. Учился у замечательных педагогов которые не очень запрешали РЖЯ. А каково тем несчастным глухим которым уготовано наслаждать своими мучениями истязателей которым взбрело в голову счиать себя людьми от бога...это все равно как притеснять маленьких японцев в японской школе где учителя из к примеру из австралии не знают японского языка...
Пальма
# Пальма 15.11.2012 23:27
Планшеты зажали, переводчиков сунули. Вот вам и весь прогресс! Сидим вечерами, пишем друг другу послания по аськам, а жесты только для встреч.
Саня
# Саня 15.11.2012 21:41
Цитирую Аннунциата:
Кстати, безграмотные глухие - это те, кто учился в школах для глухих с учителями, не практикующими никакого ЖЯ и ни хрена не понимающие на уроках. Так что я поостереглась бы категорически утверждать. что ЖЯ - мировое зло. Самая грамотная девочка, которую я встречала в жизни - дочь глухих родителей, которую с грудного, можно сказать, возраста, учили ЖЯ и рассказывали ей сказки на ЖЯ, и дактилем, а потом подпихивали сказки для чтения. А говорить, увы, она не умеет, ибо некому было контролировать речевой процесс - вся семья глухая.

Что-то я не согласен. Моя мама училась в школе при СССР, там ЖЯ запретили, но школа выпускала грамотных слабослышащих. А Вы говорите про глухих? Есть разница?
Аннунциата
# Аннунциата 15.11.2012 21:24
Кстати, безграмотные глухие - это те, кто учился в школах для глухих с учителями, не практикующими никакого ЖЯ и ни хрена не понимающие на уроках. Так что я поостереглась бы категорически утверждать. что ЖЯ - мировое зло. Самая грамотная девочка, которую я встречала в жизни - дочь глухих родителей, которую с грудного, можно сказать, возраста, учили ЖЯ и рассказывали ей сказки на ЖЯ, и дактилем, а потом подпихивали сказки для чтения. А говорить, увы, она не умеет, ибо некому было контролировать речевой процесс - вся семья глухая.
Лилиана
# Лилиана 15.11.2012 21:23
Я не причисляю себя к противникам ж.я., владею им в необходимом для меня объеме для общения с глухими. Мой круг общения достаточно широкий, чтобы делать выводы. Я современный человек и вижу решение проблемы через ТСР для общения глухих и слышащих. Все попытки отдельных кланов( извините, но иного слова здесь не подобрать) ввести ж.я в среду слышащих вызывают усмешку не только среди слышащих, но и среди глухих. На курсы жестового языка в ТМЖ( по информации сайта ГН) записалось 6 человек. В многомиллионном городе и при такой агрессивной агитации всего 6 человек.Через 2-3 года при таком темпе развития технического прогресса про ж.я все забудут в вопросе общения глухого и слышащего.
Сомневающий
# Сомневающий 15.11.2012 21:00
Цитирую Олененок:
Уважаемый Сомневающийся... Либо Вы учились в школе для слабослышащих, либо Вы потеряли слух в таком возрасте, когда словарный запас Ваш был достаточно богатым... Овладеть жестовым языком куда легче, чем научиться читать с губ будучи малограмотным, с минимумом словарного запаса. Да что уж тут говорить... Зайдите сейчас в любую школу глухих и попробуйте - не для комиссии, когда детей наталкивают, а просто для души, для интереса пообщаться с глухими детьми. Теми же старшеклассниками. Не на жестах, на которых, кстати, обучение не ведется, а ПИСЬМЕННО. Вот и будет виден весь словарный запас, вся грамотность полноценных сегодняшних учеников-выпускников... :((

Вы правы. Учился в школе для слабослышащих. И любил много читать. Не могу давать советы, исходя из опыта собственной жизни. У всех случаи уникальны по своему. Как сделать, чтобы все были "сыты и довольны" не представляю.... :-(
Олененок
# Олененок 15.11.2012 20:31
НАТАСКИВАЮТ
Олененок
# Олененок 15.11.2012 20:29
Уважаемый Сомневающийся.. . Либо Вы учились в школе для слабослышащих, либо Вы потеряли слух в таком возрасте, когда словарный запас Ваш был достаточно богатым... Овладеть жестовым языком куда легче, чем научиться читать с губ будучи малограмотным, с минимумом словарного запаса. Да что уж тут говорить... Зайдите сейчас в любую школу глухих и попробуйте - не для комиссии, когда детей наталкивают, а просто для души, для интереса пообщаться с глухими детьми. Теми же старшеклассника ми. Не на жестах, на которых, кстати, обучение не ведется, а ПИСЬМЕННО. Вот и будет виден весь словарный запас, вся грамотность полноценных сегодняшних учеников-выпуск ников... :((
Сомневающий
# Сомневающий 15.11.2012 20:17
Учился в школе, где запрещали пользоваться Ж.Я. Заставляли читать с губ, читать много книг, чтобы был словарный запас, читать стихи назубок, петь песни вслух и пересказывать того чего узнал, прочитал и увидел. И так до самого выпускного.... Потом, как поступил в техникум, где был переводчик, там так и быстро восполнил пробел в пользовании Ж.Я. Теперь пользуюсь двумя языками в зависимисти от обстоятельств. Все просто оказалось. Так что этот вопрос, кажется, не глобальный, а локальный.
Олененок
# Олененок 15.11.2012 16:47
Уважаемая Лилиана.... Перечитываю Ваши строки, задели они меня... Получается, что мои родители не хотели, чтобы из меня вырос полноценный человек??? А имея за плечами 12 классов ОБЫЧНОЙ школы глухих, где, я повторяюсь, мне невероятно повезло с учителями, не только знающими, но и широко использующими жестовый язык (хотя они нередко плакали, получая нагоняй от директора школы - низззя же было), я имею два средне-специаль ных, а сейчас получаю второе высшее... Эх, Лилиана... Побыли бы Вы в шкуре глухих хоть годик-два... А если Вы - мама глухого ребенка - срочно начинайте изучать же сотовый язык, чтобы ему ХОТЕЛОСЬ делиться с Вами ВСЕГДА, и просто, чтобы знать, о чем говорят пришедшие в Ваш дом глухие дети...
Олененок
# Олененок 15.11.2012 16:07
ПРОВИНИЛИСЬ
Олененок
# Олененок 15.11.2012 16:06
Прошу прощения... ОТЧИТЫВАТЬ. Айпед считает себя умнее, самовольно изменяя слова, а собственная эмоциональность не позволяет вовремя замечать и исправлять сие вирши...
Олененок
# Олененок 15.11.2012 15:11
С деток спрос не снимается. Увы. Способности у всех разные. Но без знания жестокого языка, без ОДНОВРЕМЕННОГО его использования с артикуляцией, интерес к знаниям разбудить сложно, Суровый. Не верю я, Суровый, что ЕСЛИ Вы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО, учились в школе глухих, а не дома, или у Леонгард, что жестовый язык Вам мешал. Просто быть такого не может. В школах жестовый язык не знает педагогический коллектив, за исключением единиц, которых глухие дети и любят и боятся в хорошем смысле этого слова. Потому что только они имеют полное право отсчитывать детей, когда те повинились...
Олененок
# Олененок 15.11.2012 15:06
Они потому и бабы, что не знают, КАК подать глухому ребенку учебный материал, как узнать у него, ПОНЯЛ ли он то, что ему только что "объяснили" артикуляцией и дактилем. Вот было бы счастие, ежели б этих учителей-баб дома заставили разговаривать исключительно на английском... Можно на турецком, нежалко... А то им все в жизни легко дается, а обучение глухих детей - и ваще.
Суровый
# Суровый 15.11.2012 15:01
2 учительницы в одном классе - это как 2 бабы на одной кухне. Бедные детки и их родители и с кого потом спрос? С учителя? с переводчика?
Олененок
# Олененок 15.11.2012 15:01
И еще. Против жестокого языка те, кому он НЕ НУЖЕН. Те же самые равнодушные учителя... Те индивиды, которым повезло учиться по методике Э.И. Леонгард, и не важно, дома ли родители с ними вкалывали, или в спецгруппах при НИИД... Те родители, которые не понимают, чего они лишают своего ребенка, не желая, чтобы он "махал руками", вместо того, чтобы САМИМ учить жестовый язык, чтобы их ребенок был счастливым, чтобы разговор дома мог идти "за жисть"... И многие другие люди, считающих себя семи пядей во лбу, но при этом никогда не бывавшие В ШКУРЕ ГЛУХОГО РЕБЕНКА В ШКОЛЕ ГЛУХИХ.
Суровый
# Суровый 15.11.2012 14:59
За жестовый язык все грамотные глухие? Я против хоть я и грамотный. " училки в классе - это как 2 бабы на одной кухне. Все грамотные глухие грамотны именно потому, что их НЕ учили на жестовом языке.
Олененок
# Олененок 15.11.2012 14:55
И поверьте, пожалуйста, ЗА жестовый язык - ВСЕ именно ГРАМОТНЫЕ глухие (про слабослышащих не скажу, не знаю, у меня была шк глухих). Т.е. Именно те глухие, которые УЧИЛИСЬ в школе глухих САМИ. И, кстати, большинство из нас очень неплохо владеют устной речью, либо ПРЕКРАСНО общаются письменно, малограмотным это не дано. Ни написать связно самостоятельно, ни понять, что написали им. Это - ТРАГЕДИЯ. В наше время - пессимистическа я, потому что великовозрастно му глухому проблемы встречаются на каждом шагу...
Олененок
# Олененок 15.11.2012 14:49
Хм? Отчего Вы решили, что надобно переводчика на уроке?? Речь идет о том, чтобы учитель в шк глухих СОПРОВОЖДАЛ свою речь жестами и только. СИНХРОННО. Чтобы он ЗНАЛ наверняка, что дети его -ПОНЯЛИ! Неравнодушные учителя, которым не все равно, и без нашего с вами диалога, САМИ постоянно изучают жестовый язык, чтобы дать им как можно больше. Но таких в школе - ЕДИНИЦЫ.
Олененок
# Олененок 15.11.2012 14:45
Не слышу с 9 лет, т.е., речь - практически в норме. В шк гл - с 12 лет. Счастье неописуемое, что с МОИМ словарным запасом на тот момент - по сравнению с теми, кто не слышал и не слышит с раннего детства, - у меня практически все, кроме одного учителя не только знали, но и применяли жестовый язык, учились у нас, глухих детей, новым жестам практически каждый день!! Моему классу в 70-е годы ПОВЕЗЛО! Учиться было ИНТЕРЕСНО, и намного легче
Олененок
# Олененок 15.11.2012 14:40
А "Хм"....... Это счастье, что дети могут разговаривать без всяких напрягов хотя бы между собой. Но Вы, уважаемый, скажите, что это за НОРМА в нынешних школах глухих, когда педколлектив НЕ ЗНАЕТ и, кстати, ЗНАТЬ НЕ ХОЧЕТ жестовый язык, ПРЫНЦЫПЫАЛЬНО, блин, простите... Дети, видите ли, ОБЯЗАНЫ понимать, этих мучителей, простите, учителей, а эти учителя АБСОЛЮТНО НЕ ПОНИМАЮТ, о чем ИХ дети разговаривают между собой на переменах и все время вне школьных занятий, а ведь школы наши - ИНТЕРНАТЫ. То есть, не считая сна больше половины времени дети общаются на своем родном языке
Хм
# Хм 15.11.2012 13:42
Текстовый вариант урока, где буковка к буковке все расписано. Раз прочитал - не понял, второй раз прочти все ясно. А как можно попросить переводчика снова перевести голос учителя, не отвлекая остальных? При чем тут чтение по губам не пойму?
Олененок
# Олененок 15.11.2012 13:38
А ОБЪЕМ передаваемой информации?? Сколько может дать учитель, используя калькирующую жестокую речь (КЖР), то есть одновременно про говаривающий и показывающий жестами, ПОНЯТНЫМИ ВСЕМУ КЛАССУ, и сколько учитель передаст только двигал губами?? Читайте ниже. Хорошо, если из класса в 6-7 человек, его ПОЛНОСТЬЮ поймет, хотя бы, ХОТЯ БЫ один, ОДИН ребенок.
Олененок
# Олененок 15.11.2012 13:33
Забавно... КАК можно прочесть с губ то, чего НЕ ЗНАЕШЬ??? О чтении с губ в школах глухих говорят, не обижайтесь, либо профаны - из тех, кто этого не понимает; либо садисты - которым плевать, понимает ли ребенок, дети, ЧТО им произносят, главное ОНИ, то бишь, учителя -СКАЗАЛИ, а значит - выполнили свою задачу, свой план, а остальное их и не колышет........
Александр4
# Александр4 15.11.2012 11:41
Да многие придурки директоры школ для гл и сл\сл школ и многие говорящие учителя думают, что РЖЯ отвлекает от учебы. А на деле только помогает усваивать материал лучше. Просто директора не хотят учить жестовый язык и им легче мучать детей чем заставить себя учить
Умник
# Умник 15.11.2012 10:58
Необходимо перенимать опыт успешной адаптации глухого человека в мире слышащих. Только при условии всестороннего и глубокого учебного процесса можно достигнуть успеха. Посмотрел фильм про Веронику. Видимо, не случайно в сюжет вставлены эпизоды ее обучения говорить.Па-па- па..-ребенок по губам повторяет за педагогом. Что бы было, если бы вместо этого она рученками эти звуки воспроизводила и потом была бы ученицей, закончившей школу с преподаванием на ж.я., понятно. Вероника полноценный человек, научившаяся ж.я в 12 лет для общения с глухими.
1
# 1 15.11.2012 05:25
Цитирую Хм:
Жестовый язык для общения глухого с глухим..


Это не правильно! Жестовой язык это жизнь глухих
1
# 1 15.11.2012 05:23
Некоторые родители конечно стараются, чтобы дети выросли полноценными, глухим детей на жестовом языке намного легче учиться на всех уроках, чем читать повторные слова на губах, если некоторые ученики не поймут.
1
# 1 15.11.2012 05:13
Нет! В школе для глухих детей должен быть жестовой язык! Почему? Некоторые не могут сразу читать и понимать по губам на уроках, поэтому время теряет и остает время программу учебы от слыщащих, сами разбирайте! А если все на жестовом языке и бы все догоняли всех! Если кто захотят говорить правильно на голосах, внятно говорить и т д, это должен заниматься индивидуально с логопедом..., с учителями невозможно! Некоторые родители должны понимать, так что у глухих должен иметь свой жестовой язык. Если любите своих детей и вы должны научиться жестовой язык.
Лилиана
# Лилиана 14.11.2012 22:59
Некоторые родители, цель которых вырастить ребенка полноценным человеком, действительно не допускают, чтобы обучение проводилось на языке жестов. В век информационных технологий это недопустимо..Ес ть текстовая подача информации - это самый лучший вариант.
Хм
# Хм 14.11.2012 21:32
Жестовый язык для общения глухого с глухим..

 
Комментирование доступно только авторизированным пользователям. Вы можете пройти простую процедуру авторизации с помощью социальных сетей.

Нравятся новости «Глухих.нет»? Отблагодари рублём!







   

Авторизация

Вы можете войти с помощью социальных сетей:

или пройти обычную процедуру авторизации: