Людмила Евсеенко, директор школы-интерната для слабослышащих детей: "Ребенок слышит, слышит звук каждой частичкой своего тела. И дети начинают говорить. Удивительная, удивительная аппаратура".
Людмила Петровна только что вернулась с семинара: на практике специалисты из Франции демонстрировали, как можно научить говорить ребенка, мир которого полностью или частично лишен звука. Методику разработали много лет назад, в Хорватии. Ее элементы, например звуковую аэробику, в Искитимской школе-интернате применяют тоже давно. Но вот приобрести специальное оборудование – вербостол, наушники – возможности не было.
Ольга Мастерских, заместитель директора по коррекционной работе: "Совершенно иное восприятие звука происходит. Ощущается восприятие всем телом. Ребенок при отсутствии слуха может другими анализаторами слышать звук, любого происхождения".
И вот пришло время сбываться мечтам. С Министерством образования Новосибирская область подписала соглашение. На условиях софинансирования школы-интернаты – в области их больше десятка – получат необходимую специальную технику.
Владимир Иванов, начальник Департамента образования Администрации Новосибирской области: "До конца года мы сможем получить и поставить эту технику, которая позволит на другом уровне решать вопросы, в том числе не только обучения, но и вопросы диагностики и здоровья этой категории детей".
Главное, говорят в школе-интернате, как можно раньше начать заниматься с ребенком. С двух и даже с полутора лет. Пока удалось в школе открыть лишь две детсадовские группы.
Оборудование, которое помогает слабослышащим детям учиться говорить, стоит миллионы. Города, которые его имеют, можно по пальцам пересчитать. Теперь в их числе будет и город Искитим. Аппаратура поступит в школу-интернат уже в ноябре.