Мы работаем при поддержке
06.12.2016. Вторник
Всероссийское общество глухих предложило запретить вносить в уставы образовательных учреждений для глухих и слабослышащих положения о недопустимости использования жестового языка. Предложение было озвучено 6 ноября в ходе обсуждения на заседании экспертного совета при комитете Госдумы по образованию.

В настоящее время в уставах некоторых специальных школ для глухих и слабослышащих содержатся положения, запрещающие использовать жестовый язык в образовательном процессе.

Кроме того, было предложено включить такую категорию населения, как инвалиды с детства, в список тех, кто имеет право льготного поступления в учреждения высшего профессионального образования (бакалавриат и специалитет). При этом необходимо, чтобы инвалиду с детства, согласно заключению федерального учреждения медико-социальной экспертизы, не было противопоказано обучение в соответствующих образовательных организациях. Напомним, что в настоящее время инвалиды I и II (но не III) групп, согласно законодательству, имеют квоты на льготное поступление в учреждения высшего профессионального образования.

Совет, в котором принял участие вице-президент ВОГ Иванов Станислав, полностью называется: «Экспертный совет по специальному и инклюзивному образованию при комитете Госдумы по образованию». На заседании 6 ноября обсуждались предложения и дополнения к проекту федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», уже принятым Госдумой в первом чтении.

Куратором Экспертного совета является заместитель председателя Комитета Государственной Думы по образованию Олег Смолин, вел заседание председатель Совета, директор института коррекционной педагогики РАО Николай Малофеев.
 
Источник: ВОГинфо.ру

Нам важно ваше мнение! Пишите комментарии и присоединяйтесь к нам в социальных сетях: ВКонтакте, Twitter, Instagram, YouTube, Facebook. И устанавливайте наше мобильное приложение для Android и iPhone.



 

Комментарии

яя
#74 яя 23.09.2013 22:41
Цитирую Охо-хо:
..... , а если в мир слышащих решили попасть, то не смешите людей - никто ради вас этот ж.я учить не будет.

Учат! И ещё как стараются. Недавно в собесе был приятно удивлён тем, что мой специалист по участку, где я проживаю, знает несколько ключевых жестов. На моё удивление она ответила: нас работников собеса, записали на курсы жя, чтобы мы могли с общаться с неслышащими. По программе повышения квалификации. Вот так!
яя
#73 яя 23.09.2013 22:29
Цитирую Lyuba:
Ната!
Насколько Вы далеки от глухих! Мы глухие не будем подстраиваться под Вас. „...слух имеет прямое отношение...“- это для слыщащих. Неужели Вам не понятно, что слух имеют слыщащие. А у глухих главную роль играют глаза. Глазами мы понимаем Жестовой Язык, и руками мы говорим. Глухие по всему миру пользуются Жестовым Языком, и у нас есть Всемирный Жестовой Язык. Звучит гордо, не правда ли? А Вы будете писать на русском? Сколько времени надо чтоб Вашу писанину прочитали? И не весь мир знает русский. И не все знают английский. На каком языке предпочтут глухие? Конечно Жестовой Язык. Даже Путин одобрил, чтоб был жестовой переводчик для глухих. А вы восстаёте. Не любите глухих, не заходите, пожалуйста, в этот сайт. Этот же сайт для глухих, Вы это можете понять? Даже слыщащие, которые совсем не знают глухих, заставили Вас придти с переводчиком. Здраво рассудили. Мне понравилась Ваша история. Оно и так понятно, что вы могли не допонять, не дослышать. А переводчик Вам поможет в этом.

Браво, Люба!
Я восхищен вами. Отличный ответ написали.
Lyuba
#72 Lyuba 23.09.2013 19:18
„..прогрессивно мыслящих...“ Мы прогрссивно мыслящие, но не вы, если так рассуждаете. „....может стало больше тех, кто на нем разговаривает?“ Конечно, всё больше и больше. Что не видите? Ну хоть почитайте все новости на сайте: глухих нет. Даже просто, почему этот интернет появился тогда? А сколько уже учебных заведений появилось для глухих, а сколько престижных работ глухие имеют. И уже поговаривают что надо больше переводчиков иметь, а значит им предстоит освоить жя. В Швеции узаконили, что если родился глухой ребенок, все родственики и родители обязаны пройти класс Жестового Языка. Иначе не допустят родственников к ребёнку. Скоро, очень скоро это время наступит. И не зря Путин такой закон издал, потому что ему видней. Он же почти во всех странах побывал, и не смог отказаться от идеи Рухледева. И что ещё пишут? „...Пишут на бумаге, тем, кто по губам читать не может никто ради вас этот ж.я учить не будет...“ Смело пишете. Но в скором времени Вы побоитесь такое написать. Это же дискриминация с вашей стороны. А на суде потребовали же от Наты иметь переводчика, не хотели чтоб Ната считывала с губ. Не комедия ли это? До них даже дошло, что это нормально иметь суддопереводчик а. А вот по губам считывать видно было что ей не приемлемо. Помню как то я ехала домой на каникулы, в вагоне пристал ко мне один. Тихо говорил, тогда попросила чтоб он на меня смотрел, потому что с губ считываю. Он оторопел. Сказал, что знает собак, которые с губ считывают. Конечно, пусть это будет не в обиду вам. В России уже заботятся о глухих, а о таких как вы пока ничего не вижу. Потому что вы можете быть в кругу слыщащих. Ну и оставайтесь там. И нам не мешайте, если не хотите помогать.
Геннадий Коротков
#71 Геннадий Коротков 23.09.2013 10:54
Я знаю очень многих глухих,которые завели детей,первым делом проверяют слух,не дай бог глухим родился.У одной пары первые двое слышащие вторые двое глухие оформили инвалидность,та к вот те кто слышит взяли на себя заботу и воспитание остальных.родит ели не могут.Знают ЖЯ в совершенстве.Ра зница небо и земля.
Охо-хо
#70 Охо-хо 23.09.2013 10:49
Тихо! Не надо наездов на прогрессивно мыслящих! Ната все верно пишет. При чем тут Путин? Говно с кровью перемешали.Прин яли этот закон о ж.я, может стало больше тех, кто на нем разговаривает? Ничего не изменилось? Как было так и осталось! Пишут на бумаге, тем, кто по губам читать не может, не надо себя обманывать.Жест овый язык только для общения глухого с глухим и всё! Хотите строить своё будущее в среде глухих, тогда у вас все будет отлично, а если в мир слышащих решили попасть, то не смешите людей - никто ради вас этот ж.я учить не будет.
Lyuba
#69 Lyuba 23.09.2013 06:54
Ната!
Насколько Вы далеки от глухих! Мы глухие не будем подстраиваться под Вас. „...слух имеет прямое отношение...“- это для слыщащих. Неужели Вам не понятно, что слух имеют слыщащие. А у глухих главную роль играют глаза. Глазами мы понимаем Жестовой Язык, и руками мы говорим. Глухие по всему миру пользуются Жестовым Языком, и у нас есть Всемирный Жестовой Язык. Звучит гордо, не правда ли? А Вы будете писать на русском? Сколько времени надо чтоб Вашу писанину прочитали? И не весь мир знает русский. И не все знают английский. На каком языке предпочтут глухие? Конечно Жестовой Язык. Даже Путин одобрил, чтоб был жестовой переводчик для глухих. А вы восстаёте. Не любите глухих, не заходите, пожалуйста, в этот сайт. Этот же сайт для глухих, Вы это можете понять? Даже слыщащие, которые совсем не знают глухих, заставили Вас придти с переводчиком. Здраво рассудили. Мне понравилась Ваша история. Оно и так понятно, что вы могли не допонять, не дослышать. А переводчик Вам поможет в этом.
Наталья
#68 Наталья 22.09.2013 01:45
Что тут писать всякий бред. И вы, Люба, кстати!
Что непонятного, что слух имеет прямое отношение к формированию абстрактного мышления - и спасибо тем, кто пытался так или иначе вызвать у глухого ребенка понимание (а не слышимость децибел).
ЖЯ - отличный праязык. употреблялся еще обезьянами (никому не в обиду), но он - сугубо бытовой. и только между своих. Строить иллюзии, что весь мир научиться ЖЯ - смешно. Если глухие хотят выходить в открытый мир - а они хотят - они, естественно, будут принимать законы большинства. и читать и писать. и даже говорить. будущее за этим)))
Наталья
#67 Наталья 22.09.2013 01:30
Цитирую Александр4:
Какое имеют право те кому посчастливилось быть грамотным или просто оказаться в нужном месте с нужными учителями выплыть из оравы неграмотных судить нужен РЖЯ или нет? Вам повезло? Дайте неграмотным нормально общаться и учиться на своем РЖЯ с которым они более менее грамотно работают а не истязать их устной речью которая отнимает все полезное время которое они бы тратили на изучение учебного материала. я сам глухой педагог. Учился у замечательных педагогов которые не очень запрешали РЖЯ. А каково тем несчастным глухим которым уготовано наслаждать своими мучениями истязателей которым взбрело в голову счиать себя людьми от бога...это все равно как притеснять маленьких японцев в японской школе где учителя из к примеру из австралии не знают японского языка...

Посчастливилось быть грамотными? Вы не оговорились? это такие усилия и такой долгий процесс... хм. Желание быть грамотным -это единственное, что в результате грамотность доставит в нашем инвалидском случае. На кого тут можно надеяться, как только не на себя самого?
Наталья
#66 Наталья 22.09.2013 01:25
Цитирую Сомневающий:
Учился в школе, где запрещали пользоваться Ж.Я. Заставляли читать с губ, читать много книг, чтобы был словарный запас, читать стихи назубок, петь песни вслух и пересказывать того чего узнал, прочитал и увидел. И так до самого выпускного.... Потом, как поступил в техникум, где был переводчик, там так и быстро восполнил пробел в пользовании Ж.Я. Теперь пользуюсь двумя языками в зависимисти от обстоятельств. Все просто оказалось. Так что этот вопрос, кажется, не глобальный, а локальный.

Увы. не локальный. не многие, не в пример вам, зная ЖЯ, будут еще и читать и пытаться говорить....
Наталья
#65 Наталья 22.09.2013 01:22
Цитирую Олененок:
И поверьте, пожалуйста, ЗА жестовый язык - ВСЕ именно ГРАМОТНЫЕ глухие (про слабослышащих не скажу, не знаю, у меня была шк глухих). Т.е. Именно те глухие, которые УЧИЛИСЬ в школе глухих САМИ. И, кстати, большинство из нас очень неплохо владеют устной речью, либо ПРЕКРАСНО общаются письменно, малограмотным это не дано. Ни написать связно самостоятельно, ни понять, что написали им. Это - ТРАГЕДИЯ. В наше время - пессимистическая, потому что великовозрастному глухому проблемы встречаются на каждом шагу...

Поэтому в свое время был запрещен ЖЯ в школах. Легкое и доступное. И не надо учиться читать и писать...
Владимир Васильев-Ишимец
#64 Владимир Васильев-Ишимец 21.09.2013 23:27
Друзья мои! Есть глухонемые -они говорить не могут и для них нужен жестовой язык. И есть оглохшие (глухие) -и главное дело школы -чтобы они говорили, говорили, говорили... Тут спорить не о чем!!! Ниже вы найдёте кусок из моей статьи тут же «Вы-немые, а мы -глухие!». Если вы нигде ничего толком не читаете -зачем тут спорить с умным видом??? Где же ваша любовь к детям?!
… Про собственно глухих. 90% этих людей отличаются дремучей ленью. Очевидно с 3го класса нужно с ними специально проводить уроки «чтение книг» (под надзором старшекласснико в?). Глухих рассаживают по 2 человека, каждой паре дают какую-то книгу и они полтора часа её друг другу читают вслух кусками по 10 минут, а старшеклассник следит чтобы читали и имеет право надавать лентяю подзатыльников. И если в 3 классе 2 таких урока в неделю, то с 7 по 10 -5 уроков в неделю (11 класс-последний ). А что касается немых -их в школе надо «заездить» с тем, чтобы они понимали 3500 жестов и на экзамене не морочились физикой и математикой, а прочитали бы за 2 часа как минимум 30 страниц случайно им предложенной книги, а на другом экзамене сидели бы 6 часов и пытались решить 4 кроссворда -опять у каждого свой, чтобы не было подсказки. Пугать немых или глухих сегодняшними экзаменами?! И получать полноценных болванов, судя по тем, кто закончил школу год назад?! Где ваша любовь к детям???
Lyuba
#63 Lyuba 21.09.2013 22:44
Дать моей сестре почитать всё это, она слыщащая. И у нас с ней родители глухие и старенькие. Очень переживаем за них, за ихнее здоровье. А вы просто нелюди. Страшно подумать. Какие жестокие по отношению к глухим. Очень вас прошу, не подходите близко к глухим если ненавидите их. Не будьте в среде них даже если вы помогаете, а сами поливаете грязью. Морально глухие намного лучше вас грамотных, которые ненавидят их. Моя сестра живёт в Санкт Петербурге, и восторгается, когда видит глухих перед кассой, в магазинах. Даже к ней приходят глухие постригаться, она с таким удовольствием пользуется рж. И глухим хорошо и ей. Это же талант, большой талант, любить человека, каков он есть. У вас этого нету! Вы не любите сами себя, потому что вы позорите не только глухих но и себя своим поведением. Срамота. А слыщащим тем более, у вас нету чувства этикета. А вы знаете что? Глухие дети в основном рождаются у слыщащих родителей, и они же виноваты что не смогли общаться с ними с детства. Вспомните своих одноклассников, у кого нибудь родители были глухие? А вы знаете, что глухие дети у глухих родителей более развитые, интересные. И они идут вперёд не взирая ни на что!
Кот Матроскин
#62 Кот Матроскин 15.03.2013 22:55
Цитата
Всероссийское общество глухих предложило запретить вносить в уставы образовательных учреждений для глухих и слабослышащих положения о недопустимости использования жестового языка.
А что в уставах есть такая запись?Или это профанация?.Опя ть раздуваем мыльный пузырь.Похоже вогу нужны жаренные доказательства. ЖЯ был,есть и будет всегда,а уставы переписываются. Тот факт,что ЖЯ стал государственным ,не говорит о том,что он будет обязательным в госучереждениях .Очередная "забота" об инвалидах останется на бумаге.
Светлана
#61 Светлана 15.03.2013 22:21
У нас, к счастью, в моё время - все говоруны сплошь были. Молчуны и предпочитатели ЖЯ только нынче. Причём слабослышащие вообще стали говорить как глухие, то есть ни голосом, ни даже губами не шевелят, только мимикой-мимикой . Мне даже страшно стало, в свою ли я школу-то приехала или адресом ошиблась. От меня многие глухие очень сильно зависимы, поэтому могу ими вертеть как хочу. А верчение моё заключается в том, чтобы они чаще и чаще говорили голосом, а не одной мимикой (речь контролирую, учу хотя бы грамотным наборам фраз в повседневной жизни). Все как шёлковые и подчиняются не по принуждению. Те даже рады и нравится им - в магазинах их теперь лучше стали понимать чего они хотят, и не в магазинах их просто лучше стали понимать (до этого была смесь малограмотной белиберды да ещё диким голосом).
Старик
#60 Старик 15.03.2013 21:44
Цитирую sONdza:
... На начальном этапе развития ребёнка нормальная голосовая речь куда важнее именно для общего развития ребёнка, жестовая речь - вторична и исключительно как вспомогательный инструмент.
...
Верно написала! В нашей школе тоже Ж.Я ни-ни и линеечкой... Был кабинет логопеда, всякие штучки вставляли в рот и требовали "мычать" и волей-неволей заговоришь нормально. Но все же процент таких, как вы в классах был почему то маленький. Ну не дано многим почему то... Причин можно перечислить бесконечное множество и все равно, как вы написали, речь-голос-чтен ие-пересказ перечитанного вслух, а уж потом, после всего этого Ж.Я, как вспомогательный инструмент. Мое личное мнение.
Светлана
#59 Светлана 15.03.2013 21:16
Суровый, да я тоже подмечаю всех тех, кто прошёл через запрет жестовой речи. Небо и земля от тех, кто не воспользовался возможностями своего речевого развития. Учёные давно доказали факт взаимосвязи речевого развития с умственным. Жестовая речь не должна заменять речевое развитие (и она не заменит его) - она всего лишь коммуникационны й инструмент и не более того. Но многие просто путают понятия - отсюда такое непонимание запрета. Потому что начинают считать: а зачем нам речевое развитие, всё равно так говорить уже не сможем, а жестами куда проще мыслю выразить. И быстрее. Жить-то вообще надо так, чтобы не ты зависел от мира, а сам мир зависел от тебя ;) Но у нас предпочитают жить в полной зависимости от мира слышащих. Поэтому, Суровый, таких, как Вы и я - очень маловато пока, но мы есть и нас не пара-тройка, к счастью.
Суровый
#58 Суровый 15.03.2013 20:01
sONdza!!! Вы всегда пишете умные комментарии, я тоже говорящий и грамотно пишущий ( если можно так сказать) именно благодаря всем этим запретам. Помню своих педагогов и благодарен им безмерно. Именно их наставления сделали из меня полноценного человека.
Светлана
#57 Светлана 15.03.2013 13:01
В нашей школе запрещали жестовый язык. Линеечкой-линее чкой по рукам и по губам. В принципе нисколько не жалею, так как мы благодаря тому, что нас заставляли говорить-говори ть-говорить голосом - мы более социально адаптированнее что ли и намного грамотнее, чем те, что начали изначально упор на жестовой речи делать. На начальном этапе развития ребёнка нормальная голосовая речь куда важнее именно для общего развития ребёнка, жестовая речь - вторична и исключительно как вспомогательный инструмент.
светик
#56 светик 14.01.2013 17:55
Цитирую Пальма:
Глухие могут и должны быть независимыми ни от кого - это не только мое мнение, так считают все, кто думает о будущем своих детей. Ни на какие провокации тех, кто так рьяно бьется за Ж.Я. я не попадусь. Да и всем давно ясно, что не Ж.Я вам нужен и не дети, вам нужна работа, а на детей вам плевать с высокой колокольни. "Вот, деточка, вот тетичка - она все за тебя будут говорить, ты только ручками маши.." Ни одна нормальная мать не допустит , чтобы из ее ребенка делали дебила. Планшет и давно в семье есть, ничего ни у кого не прошу.

Пальма!!Я так понимаю,вы слышащий!!!!Над о быть самим глухим,чтоб понять нужен ли жест.Мы глухие и слабослышащие,з а жесты,это наш мир!!!!
светик
#55 светик 14.01.2013 17:51
Цитирую S&B:
Про уставы брехня все это!Язык жестов все равно основной в быту и общении остается.Возьмите Школу им. Микаэльяна.Ведь Карп Авдеевич сам запрещал махать руками для того,чтобы мы сразу адаптировались в слышашую среду,достаточно сказать,что глухим,обучающих в этой школе инвалидность не давали,т.к. слишком грамотно говорили а не мычали.Это ВОГу делать нечего,они хватаются за любую тему,лишь бы их работа как-то видна была.

Ты такой умник!!!!!!Я слабослышащая и грамотная,спасибо учителям которые заставляли,да именно заставляли считывать с губ....А вот как бы запрет был,чтоб жестов небыло,но извините,с нами были полностью глухие....С ними как общаться?Благодаря тому что глухие и слабослышащие учились вместе.глухие понимали предмет...общались жестами и до сих пор общаемся.Я за жестов,так как лучше понимаешь о чем говорят.Значит ты слышащий,раз против.А это значит тебе не положена инвалидность.Цитирую Валечка:
На Украине выявили 15-летнего подростка, который не умеет ни читать, ни писать. В отношении матери подростка возбуждено уголовное дело по ст. 166 Уголовного кодекса Украины (злостное невыполнение обязанностей по уходу за ребенком или за лицом, в отношении которого установлена опека или попечительство). Имеет ли право человек не уметь читать и писать? Может, людям не всегда это нужно, а вот государству - всегда?Получается - почетная обязанность? А если мать хочет защитить ребенка от этого мира?
Если мать не может научить ребенка даже элементарным вещам, необходимым для выживания в обществе, то какая она тогда мать?

У нас похожая ситуация.Судить родителей таких надо!они прежде всего думали о себе а не о ребенке.....

Комментирование закрыто.

Нравятся новости «Глухих.нет»? Отблагодари рублём!




Ближайшие мероприятия


   

Авторизация

Вы можете войти с помощью социальных сетей:

или пройти обычную процедуру авторизации: