
Первый московский городской
конкурс чтецов-декламаторов «Слово в наших руках» прошёл
16 февраля в
СКОШ № 1406 «Центр на Павелецкой». Непривычно звучит, верно?
Как можно догадаться по
названию,— это конкурс чтецов
на жестовом языке. Да,
в Обществе глухих популярна жестовая песня,
но здесь речь идёт
о чтении на калькирующем жестовом языке литературных произведений или отрывков
из них. Такие творческие состязания
на моей памяти ещё
не проводились. Правда,
в рамках Всероссийского конкурса концертных программ ВОГ есть номинация «Художественное слово».
Но так, чтобы отдельный конкурс по жестовому чтению стихов
и прозы — это
что-то новенькое.
И замысел организаторов можно только
приветствовать — детям
с нарушением слуха полезно развивать
и совершенствовать навыки выразительного жестового чтения.
К тому же не секрет, что словарный запас
у многих глухих школьников очень мал (мягко говоря). Возможно, такие конкурсы помогут детям и
в этом плане?
Как сказал один
из инициаторов этого мероприятия Валерий Куксин перед началом, «пусть жест поможет слову,
и наоборот, слово — жесту».
Директор «Центра на Павелецкой» Л. Г. Васина выступает на открытии конкурса
О. Жерносек (школа № 101) читает отрывок из поэмы М. Алигер «Зоя»
Директор СКОШ № 1406 «Центр на Павелецкой» Людмила Васина приветствовала участников конкурса. А их набралось немало — около 30 человек. Сначала состязания юных декламаторов проводились в каждой московской школе, на финальный этап были делегированы лучшие. Но, откровенно говоря, видно было, что в некоторых школах отнеслись к мероприятию формально. Так, одна из участниц оказалась совершенно не готова к выступлению, забыла текст и оправдывалась, мол, никогда не выступала, её уговорили. А ребята из 30-й школы удивили со знаком «минус» — вопреки условиям конкурса, читали только голосом, без жестов! Но конкурс-то необычный. Из названия уже ясно! Куда же глядели педагоги, готовившие детей? Тем более что ни для кого не секрет: многие слабослышащие ученики из этой школы знакомы с жестовым языком. Все остальные участники читали и жестами, и голосом.
К. Чайковская (школа № 52) исполняет стихи Ю. Друниной «Бинты»
Декламацию в лицах отрывка из повести В. Катаева «Сын полка» исполняют М. Паршин и М. Иванов (школа № 101)
Очень приятное впечатление на меня произвели выступления ребят из 101-й и 52-й школ. Хорошая работа с жестом, раскованность на сцене, артистизм. И это не удивительно, ведь в 101-й их готовит бывший артист Театра мимики и жеста Геннадий Калинин, а в 52-й с детьми работают Наталья Ежова (руководитель театра жестовой песни в Симоновом монастыре) и Елена Митрофанова (заводила всей художественной самодеятельности Москвы).
Запомнилась также Вероника Ковальчук из 22-й школы, проникновенно прочитавшая стихотворение «Мать». Поразила Анна Шмелёва (школа № 1406) — не только выразительными жестами, но и тем, что прочитала свое собственное стихотворение «Помним!». У нас ведь глухие девушки, сочиняющие поэзию,— весьма нечастое явление…
В. Ковальчук (школа № 22) читает стихотворение В. Мавродиева «Мать»
Жюри судит со всей строгостью (слева направо: Л. Левина — диктор-переводчик ТВ и ТМЖ, Л. Осокина — директор УМЦ ВОГ, Л. Корвякова — старший научный сотрудник ИКП РАО, В. Куксин — председатель жюри).
Р. Корабейли (школа № 52) — декламирует стихотворение М. Исаковского «Русской женщине»
Не осталось в стороне от проведения конкурса и ВОГ — в составе жюри работали директор УМЦ ВОГ Людмила Осокина и Александр Коляда, главный специалист отдела культуры Управления социальной политики и реабилитации АП ВОГ. Большинство призовых мест в двух возрастных группах по номинациям «Поэзия», «Проза», «Декламация в лицах», как и следовало ожидать, досталось школам № 52 и 101, нашла высокая награда и юную поэтессу из «Центра на Павелецкой»…
На мой взгляд, тематика этого конкурса: «У войны — не женское лицо», сузила возможность выбора произведений для ребят. Почему бы в будущем — а конкурс обещает стать традиционным — не предоставить свободный выбор темы? Тогда школьники могли бы проявить больше инициативы в поиске и творчестве.
Тем не менее, первый блин — не комом! Хочется поздравить организаторов и победителей, и пожелать продолжения хорошего начинания. Может, и в других школах России загорятся идеей объединить слово и жест и проведут подобные конкурсы?
Текст и фото - Василий СКРИПОВ
Комментарии
И ещё, маленькая просьба: если это возможно, пожалуйста, опубликуйте стихотворение, которое сама написала неслышащая Анна Шмелёва (школа № 1406) "Помним!"
Очень хочется прочесть, ведь у нас глухие девчушки, сочиняющие поэзию - это нечастое явление…
RSS лента комментариев этой записи